Уроки по английскому языку – Урок 56
Revisions and Notes
Повторение и объяснения
Как обычно давайте прочитаем объяснения к урокам 50-55. Мы также должны просмотреть материалы уроков 50-53, чтобы вспомнить правила образования прошедшего времени. Прочитайте текст этих уроков в английской версии, заглядывая в перевод, если что-то вам будет непонятно.
Неправильные глаголы [см. урок 54, объяснение2], с которыми мы познакомились в этих уроках, это: To be, was/were, been – быть; To have, had, had – иметь; To see, saw, seen – видеть;
Этих глаголов достаточно много, и следует их просто запомнить, это сделать не так трудно, как кажется на первый взгляд. Среди них есть такие, которые имеют одинаковую вторую и третью формы, напр.: To have, had, had – иметь; To get, got, got – достать, получить; To find, found, found – найти, есть также такие, у которых все три формы одинаковы, напр.: To put, put, put – класть, положить; To hit, hit, hit – ударить; а есть и такие, у которых все три формы разнятся. Системно мы приводим формы неправильных глаголов только в этом уроке. Позже они будут обозначаться в тексте звездочкой, а их значения можно найти в словарике в конце книги. Относительные местоимения Who, whom, which, that в сложных предложениях можно упускать – в зависимости от того, какую они выполняют функцию: подлежащего или дополнения. В первом случае, если они являются подлежащим, эти местоимения не упускаются, напр.: The man who is called Peter lives next door – who Заменяет подлежащее The man. Местоимения упускаются, когда выступают в предложении в роли дополнения, напр.: The boy who(m) I saw is his son – The boy I saw is his son. Если же перед дополнением стоит предлог The man with whom you saw me is my father, то пропуск относительного местоимения сопровождается переносом предлога и его употреблением в конце “вставленного” предложения The man you saw me with is my father. Следует запомнить:
Ноw about a game of cards? – А как насчет игры в карты? Что скажешь насчет игры в карты?
Would you like (a glass of) beer? – Ты (не) хотел бы (выпить) стакан(чик) пива?
I can’t swim – Я не умею плавать.
IThought it was interesting – Я считаю, что это было интересно. Напишите эти предложения по-английски, а потом сравните с переводом ” из пункта 5. Если допустите ошибки, вернитесь к материалам урока. Он (уже) пришел? Я не видел его. Что он сказал? Я не понял. Просил ли ты у него немного денег? Они придут, когда смогут. Они придут, если будут знать об этом. Что они делали вчера? Пошли посмотреть фильм. Перевод
| Did he come? I didn’t see him. What did he say? I didn 1 understand. Did you ask him for some money? They ‘ll come when they can. They ‘ll come when they know. What did they do yesterday? They went to see a film. |
(1 оценок, среднее: 5.00 из 5)