Диалог на английском языке с переводом “Домашнее задание (Home Work)”
| По-английски | Перевод на русский |
| Mum: Have you got any homework for tomorrow, Ann? | Мама: Энн, у тебя есть домашнее задание на завтра? |
| Ann: Yes, I have some assignments in Maths and French. I also need to prepare a project in History. Can you help me with it? | Энн: Да, у меня есть несколько заданий по математике и французскому языку. Мне также нужно подготовить проект по истории. Ты могла бы помочь мне? |
| Mum: Of course, darling. What should we do? | Мама: Конечно, дорогая. Что нам нужно сделать? |
| Ann: First of | Энн: Для начала помоги мне с чтением по французскому. Ты же знаешь, у меня плохое произношение. |
| Mum: With pleasure. What’s the task? | Мама: С удовольствием. Какое задание? |
| Ann: Ms. Ledu told us to read a short passage from Gustave Flaubert’s biography. After that I need to answer some questions about the text. | Энн: Мисс Леду сказала нам прочитать короткий абзац из биографии Густава Флобера. После этого мне нужно будет ответить на несколько вопросов о тексте. |
| Mum: Orally or in writing? | Мама: Устно или письменно? |
| Ann: Both. I should note them down, but in the class I shall be able to read them aloud. | Энн: Оба варианта. Я должна записать их, а в классе суметь прочесть их вслух. |
| Mum: I see, let’s start with French then. I used to like Flaubert’s books when I was younger. I’m sure his biography is also rather interesting. | Мама: Понятно, давай тогда начнем с французского. Когда я была помоложе мне нравилось читать книги Флобера. Я уверена, что его биография тоже довольно интересная. |
| Ann: Can you read it first? I should try to imitate correct pronunciation. | Энн: Ты можешь прочитать первой? Мне нужно попытаться скопировать произношение. |
| Mum: Yes, sure. Repeat after me. | Мама: Да, конечно, повторяй за мной. |
| Ann: Next I want to do the project in History. It’s about the discovery of America by Columbus. Ms. Evans said the project should be colorful and visually clear. | Энн: Следующее, что я хочу сделать, это проект по истории. Он об открытии Америки Колумбом. Мисс Эванс сказала, что проект должен красочным и визуально понятным. |
| Mum: Perhaps, we could use colorful markers and magazine cuts? | Мама: Возможно, нам следует использовать цветные маркеры и вырезки из журналов? |
| Ann: That’s a good idea, but where will I find a magazine with pages about Columbus’s discovery? | Энн: Это хорошая идея, но где я найду журнал со страницами об открытии Колумба? |
| Mum: I remember last year we were subscribed to the historical journal and I saw some pages with American history there. However, the pages were black-and-white. Will it be all right? | Мама: Я помню в прошлом году мы были подписаны на исторический журнал и мне попадались там страницы об американской истории. Однако, эти страницы были черно-белыми. Они подойдут? |
| Ann: I could colour them to make them brighter. | Энн: Я могла бы разукрасить их, чтобы они стали ярче. |
| Mum: Ok, let me find them. Here they are. Now look through the pages and try ro find the story about Santa-Maria ship. | Мама: Хорошо, сейчас найду их. Вот они. Пролистай страницы и попытайся найти историю о корабле Санта-Мария. |
| Ann: Why Santa-Maria? | Энн: Почему Санта-Мария? |
| Mum: Because it was the largest of three ships used by Christopher Columbus to discover the New World. | Мама: Потому что это был крупнейший корабль из трех, используемых Христофором Колумбом для обнаружения Нового Света. |
| Ann: Here, I found it. Shall I cut these pictures out and then glue them to my project? | Энн: Вот, я нашла их. Вырезать ли мне эти картинки и затем приклеить их к проекту? |
| Mum: Yes, let’s make a small board-collage with pictures and some explanation. First of all you should mention that the new continent was discovered in 1492. Columbus and his crew thought it was India, but they were wrong. | Мама: Да, давай составим небольшой настольный коллаж с картинками и объяснением. Для начала ты должна упомянуть, что новый континент был открыт в 1492 году. Колумб и его экипаж подумали, что это была Индия, но они ошибались. |
| Ann: Why was the continent called America then? | Энн: Отчего тогда континент назвали Америкой? |
| Mum: A little later another Italian explorer reached the shores of the New World. His name was Amerigo Vespucci and the continent was named after him. | Мама: Некоторое время спустя другой итальянский путешественник добрался до берегов Нового Света. Его звали Америго Веспуччи, в честь него континент и был назван. |
| Ann: I see. We should mention it too. | Энн: Понятно. Это тоже нужно упомянуть. |
| Mum: In 1620 the first group of European people arrived at the north-eastern shores of the New World to live and prosper there. It was the start of American mass setllement. | Мама: В 1620 году первая группа европейцев прибыла к северо-восточным берегам Нового Света, чтобы жить и процветать там. Это было началом массового заселения Америки. |
| Ann: How interesting! This must be a good project. I think Ms Evans will like it. | Энн: Как интересно! Это получится хороший проект. Думаю, мисс Эванс будет довольна. |
| Mum: Is there any other homework which we should do? | Мама: Есть ли еще какое-нибудь домашнее задание, которое нужно выполнить? |
| Ann: Only Maths, but I can do it by myself. Thanks for you help! | Энн: Только математика, но я справлюсь сама. Спасибо за твою помощь! |
| Mum: You’re welcome, darling. I’m happy to help. | Мама: Не за что, дорогая. Я рада помочь. |
(1 оценок, среднее: 5.00 из 5)