Home ⇒ 📌Уроки по английскому языку ⇒ Упражнения “Притяжательный падеж” (с ответами)

Упражнения “Притяжательный падеж” (с ответами)

1. Перепишите предложения, используя притяжательный падеж существительных. Переведите готовые предложения.

This car belongs to Sam. (Эта машина принадлежит Сэму.) – This is Sam’s car. (Это машина Сэма.)

These apples belong to the girls. (Эти яблоки принадлежат девочкам.) – These are the girls’ apples. (Это яблоки девочек.)

This notebook belongs to Jane. These suitcases belong to our guests. This bedroom belongs to my son. These keys belong to Mark. This painting belongs to Picasso. These poems belong to Pushkin. This helicopter belongs to our boss. These dictionaries belong to the students.

2. Напишите, чем является ‘s в каждом предложении – обозначением притяжательного падежа существительного

или сокращенной формой глагола is.

Ann is David’s wife. (Аня – жена Дэвида.) – ‘s обозначает притяжательный падеж.

Ann’s a wonderful wife. (Аня – прекрасная жена) – ‘s является сокращением глагола is (Ann is a wonderful wife.)

Mary’s day was very hard. Peter’s a dentist. My son’s girlfriend speaks four languages. She’s a talented tennis-player. It’s cold today. Kate’s uncle has lost his passport.

3. Прочитайте текст и определите родственные связи героев, используя притяжательный падеж.

George and Mary are married. (Джордж и Мэри женаты.) They have 2 children: John and Laura. (У них двое детей: Джон и Лаура.) Mary has a sister, Kelly. (У Мэри есть сестра Кэлли.) George has a brother, Rob. (У Джорджа есть брат Роб.)

George is Mary’s husband. (Джордж – муж Мэри.)

Mary is ______ wife. (жена) George is __________ father. (отец) Mary is _________ mother. (мать) John

is __________ son. (сын) Laura is _______ daughter. (дочь) John is __________ brother. (брат) Laura is _________ sister. (сестра) Kelly is _________ aunt. (тетя) Rob is __________ uncle. (дядя) John is __________ nephew. (племянник) Laura is _________ niece. (племянница)

Ответы:

1.

This is Jane’s notebook. (Это ноутбук Джейн.) These are our guests’ suitcases. (Это чемоданы наших гостей.) This is my son’s bedroom. (Это спальная моего сына.) These are Mark’s keys. (Это ключи Марка.) This is Picasso’s painting. (Это картина Пикассо.) These are Pushkin’s poems. (Это поэмы Пушкина.) This is our boss’s helicopter. (Это вертолет нашего босса.) These are the students’ dictionaries. (Это словари студентов.)

2.

Притяжательный падеж (День Мэри был очень трудным.) Сокращенное is (Петр является дантистом.) Притяжательный падеж (Подруга моего сына говорит на 4 языках.) Сокращенное is (Она является талантливой теннисисткой.) Сокращенное is (Сегодня холодно.) Притяжательный падеж (Катин дядя потерял паспорт.)

3.

George’s John and Laura’s (или – Laura and John’s) John and Laura’s George and Mary’s (или – Mary and George’s) George and Mary’s Laura’s John’s John and Laura’s John and Laura’s Kelly and Rob’s (или – Rob and Kelly’s) Kelly and Rob’s


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 оценок, среднее: 5.00 из 5)

Related topics:

  1. Английские падежи. Притяжательный падеж существительных в английском языке Общий падеж существительных в английском языке Существительные в общем падеже в английском языке имеют такую же форму, в какой они приводятся в словарях. Существительные в общем падеже в предложении могут употребляться в функции: – подлежащего: The Painter paints the portraits. Художник пишет портреты. – прямого дополнения: I met your Friend. Я встретил твоего Друга. – […]...
  2. Притяжательный падеж имен существительных в английском языке В этом уроке будет подробно рассмотрена тема: Притяжательный падеж имен существительных в английском языке. Теоретическая часть. В роли обстоятельства, дополнения, именной части составного сказуемого и, конечно же, подлежащего используются существительные в общем падеже. Их отношение к другим словам определяется местом в предложении или предлогом. Пример: We like holidays – в этом предложении место слова holidays […]...
  3. Притяжательный падеж в английском языке с примерами При помощи существительного в притяжательном падеже мы выражаем принадлежность предмета, так как оно отвечает на вопрос чей – whose? Ниже будут показаны различные способы выражения притяжательного падежа в английском языке. Если в предложении в притяжательном падеже употребляется существительное в единственном числе, то оно образуется при помощи окончания -‘s. Изучите несколько примеров. the engineer’s pencil – […]...
  4. Притяжательный падеж с использованием предлога of в английском языке Слово в притяжательном падеже не может находиться между существительным и определителем. Можно сказать My friend, his friend, John’s friend, a friend или That friend. Но нельзя сказать A my friend или That John’s friend. Вместо этого используется структура Of + слово в притяжательном падеже. Структура: Определитель + существительное + of + слово в притяжательном падеже. […]...
  5. Упражнения “Притяжательные местоимения” (с ответами) 1. Подставьте подходящие притяжательные местоимения в предложения по образцу. Н-р: This book belongs to me. (Эта книга принадлежит мне.) – This is my book. (Это моя книга.) – This book is mine. (Эта книга – моя.) This turtle belongs to her. (Эта черепашка принадлежит ей.) That bike belongs to you. (Тот мотоцикл принадлежит тебе.) This […]...
  6. Упражнения “Пассивный инфинитив” (с ответами) 1. Переведите предложения с пассивным инфинитивом. There is only one book to be translated. The walls seemed to have been painted recently. Samuel was glad to be invited to the party. Mary didn’t want to be found in her hut. I made a list of clothes to be bought for us. The bike to be […]...
  7. Упражнения “Порядковые числительные” (с ответами) 1. Подберите к указанным порядковым числительным подходящую пару. Н-р: the 56th – the fifty-sixth (пятьдесят-шестой) The 30th the forty-ninth The 2nd the sixty-eighth The 17th the thirtieth The 81st the fifth The 5th the second The 23rd the eighty-first The 49th the seventy-fourth The 116th the twenty-third The 74th the seventeenth The 68th the one […]...
  8. Упражнения “Прямое и непрямое дополнение” (с ответами) 1. Перепишите предложения, поставив непрямое дополнение после глагола и опустив предлоги to и for. Н-р: Give that ashtray to me, please. – Give me that ashtray, please. (Подай мне ту пепельницу, пожалуйста.) Send the food to those homeless. Did you pay the money to Sarah? Have you found a chair for my grandmother? Could you […]...
  9. Упражнения “Дни недели” (с ответами) 1. Расставьте буквы по порядку, чтобы получились дни недели. T Y D U S A E D S A A U Y T R R U T S H A Y D D E S D N W E Y A N O M A Y D 2. Вставьте пропущенные буквы. We…nesd…y 5. Fr…day S…nday […]...
  10. Упражнения “Настоящее время Present Simple” (с ответами) 1. Подставьте по смыслу следующие глаголы в предложения, используя настоящее простое время. Не забывайте об окончании –s, там где это необходимо. Переведите предложения. Eat (есть) – drink (пить) – live (жить) – forget (забывать) – sell (продавать) – Rise (подниматься) – belong (принадлежать) – invite (приглашать) Н-р: She eats boiled eggs for breakfast. (Она съедает […]...
  11. Упражнения “Типы вопросительных предложений” (с ответами) 1. Задайте общие вопросы к предложениям. Н-р: Mary grows beautiful flowers in the garden. (Мэри выращивает красивые цветы в саду.) – Does Mary grow flowers in the garden? (Мэри выращивает цветы в саду?) The weather is cold today. (Сегодня холодная погода.) – Is the weather cold today? (Погода холодная сегодня?) John was tired after work. […]...
  12. Упражнения “Настоящее совершенное время Present Perfect” (с ответами) 1. Поставьте глаголы из скобок в форму Present Perfect. Предложения могут быть утвердительные, отрицательные и вопросительные. Н-р: I never… (be) to Australia. – I have never been to Australia. (Я никогда не был в Австралии.) He… (pass) the exam? – Has he passed the exam? (Он сдал экзамен?) We just… (meet) an American actor. (Мы […]...
  13. Упражнения на местоимения (с ответами) 1. Заполните пропуски подходящими личными местоимениями. Н-р: John drinks apple juice because… likes… . (Джон пьет яблочный сок, потому что… любит… .) – John drinks apple juice because he likes it. (Джон пьет яблочный сок, потому что он любит его.) My uncle has a new car, but… doesn’t drive… . Anna has three sons. … […]...
  14. Упражнения на наречия (с ответами) 1. Выберите в правой колонке подходящее наречие. Переведите предложения. It is raining… a. fast (быстро) He can speak Spanish… b. early (рано) Don’t cut yourself. Use the knife… c. gracefully (грациозно) Sorry, I don’t understand you. Can you speak…? d. quietly (тихо) Modern cars go very… e. heavily (сильно, тяжело) During the war my grandmother […]...
  15. Личные местоимения в английском языке (Personal Pronouns). Объектный падеж (The Objective Case) В предыдущей теме были рассмотрены местоимения в именительном падеже (the Nominative Case), а здесь будет рассмотрен объектный падеж личных местоимений (the Objective Case). Как известно, в русском языке шесть падежей, но в английском их два (именительный и объектный). Объектный падеж местоимений, как правило, соответствует винительному и дательному падежу в русском языке. Объектный падеж личных местоимений […]...
  16. Упражнения “Either – Neither – Both” (с ответами) 1. Выберите из скобок подходящий вариант. We have asked them both but… (neither/both) of them knows his address. He has lived in Milan and Madrid but he didn’t like… (either/neither) of the cities much. She is very slim. I think she is… (either/neither) a sportsman… (or/nor) a model. Anna never works all day. She works… […]...
  17. Упражнения “Косвенная речь” (с ответами) 1. Превратите следующие предложения в косвенную речь, сделав все необходимые изменения. Н-р: Jack said: “ I am working hard.” (Джэк сказал: “Я много работаю.”) – Jack said (that) he was working hard. (Джэк сказал, что много работает.) I told her: “You can join us.” (Я сказал ей: “Ты можешь присоединиться к нам.”) – I told […]...
  18. Упражнения на глаголы (с ответами) 1. Поставьте в предложения глаголы do или make в правильной форме. This problem has nothing to… with my son. (Эта проблема не имеет ничего общего с моим сыном.) What do you… for your living? (Чем ты зарабатываешь на жизнь?) Mary… up a funny story about her rich boyfriend. (Мэри выдумала смешную историю о богатом друге.) […]...
  19. Упражнения “Различия британский – американский British English – American English” (с ответами) 1. Распределите следующие слова на две группы (Британский и Американский), обращая внимание на написание слов. Favorite – favourite, apologize – apologise, labour – labor, catalogue – catalog, theatre – theater, counselor – counsellor, license – licence, color – colour, hypnotise – hypnotize, center – centre, programme – program, specialize – specialise, traveller – traveler, humour […]...
  20. Упражнения “Глагол to be” (с ответами) 1. Выберите правильную форму глагола to be. Н-р: My phone… (is/am/are) is broken. (Мой телефон сломан.) – My phone is broken. Mary and Adam… (am/is/are) married. (Мэри и Адам женаты.) The show… (was/were/be) terrific. (Представление было захватывающим.) He… (am/is/are) a dentist. (Он дантист.) She… (will be/will is/will are) in Paris on Tuesday. (Она будет в […]...
  21. Important Business Contacts Kelly: What we need are a few people in the Industry To talk up our new company. John: I’m On top of that. I’m really Well connected, as you know, and I’ve already Put in a few calls to a few of the Movers and shakers in our business. Kelly: I didn’t know you had […]...
  22. Упражнения “Страдательный (пассивный) залог прошедшего времени” (с ответами) 1. Поставьте глагол в форму пассивного залога прошедшего времени. Jack… (examine) by the doctor. (Джека осмотрел доктор.) The teapot… (break) last week. (Чайник был разбит на прошлой неделе.) The letters… (hand) to Doctor Loyds. (Письма были вручены доктору Лойдс.) The girl… (frighten) by homeless dogs. (Девочку напугали бездомные собаки.) This novel… (not translate). (Этот роман […]...
  23. Упражнения “Конструкции used to и be used to” (с ответами) 1. Образуйте отрицательные предложения с конструкциями used to или be used to. Н-р: He used to live in France. (Когда-то он жил во Франции.) – He didn’t use to live in France. We are used to working at nights. (Мы привыкли работать по ночам.) – We aren’t used to working at nights. People used to […]...
  24. Упражнения “Ответы типа So do I. Neither do I. But I do.” (с ответами) 1. Подставьте в краткие ответы So или Neither. We really enjoyed the film. – … did I. (Нам очень понравился фильм. – И мне тоже.) I haven’t seen her for ages. – … have I. (Я не видела ее целую вечность. – И я тоже.) I don’t like our Biology teacher. – … do we. […]...
  25. Упражнения “Будущее совершенное продолженное время Future Perfect Continuous” (с ответами) 1. Раскройте скобки и поставьте глагол в форму Future Perfect Continuous. Обратите внимание на отрицательные и вопросительные предложения. By the time you come the kids… (play) chess for more than an hour. (К тому времени, как вы приедете, дети будут играть в шахматы более часа.) By midnight I… (paint) for 10 hours. (Сегодня к полуночи […]...
  26. Упражнения “Артикли с географическими названиями и именами собственными” (с ответами) 1. Поставьте “the” или “ – “ с географическими названиями. Are you going to… France or… Czech Republic? … North Pole is situated in… Arctic. My dream is to visit… Lake Baikal in… Russian Federation. … Suez Canal in… Egypt connects… Mediterranean Sea with… Red Sea. The tallest mountain in the world, … Mount Everest […]...
  27. Упражнения “Модальный глагол ought to” (с ответами) 1. Переведите предложения и определите значение модального глагола (совет, обязанность, упрек). You ought to make your choice right now. She ought to be working at work, and not polishing her nails. He ought to have reported the police about the accident. We ought to obey their local laws. Bob, you ought to be sporty and […]...
  28. Упражнения “Конструкция have something done” (с ответами) 1. Перепишите предложения, используя конструкцию “have something done”. Обратите внимание на временную форму глагола. Н-р: She didn’t cut her hair herself. (Она не стригла свои волосы сама.) – She had her hair cut. (Она подстриглась.) Tim didn’t clean the windows himself. (Тим не мыл окна сам.) Mary doesn’t usually deliver the food to her house […]...
  29. Упражнения на фразовые глаголы (с ответами) 1. Поставьте в предложение подходящий фразовый глагол, используя глагол из первого столбца и необходимый предлог – из второго. Некоторые глаголы и предлоги используются не один раз. Поставьте глаголы в нужную форму. 1 2 Take Put up Fill off Try forward Turn on Look for Give in Grow after Get out Go Н-р: She… at 6 […]...
  30. Существительное – Падеж Падеж – это форма существительного, выражающая его связь с другими словами предложения. В отличие от русского языка, где есть шесть падежей существительного, в английском языке их только два: Общий (не имеющий специальных окончаний) и Притяжательный (имеющий окончание -‘s). В этом падеже у существительного нет особых окончаний. В этой форме существительное дается в словаре. Связь существительного […]...
  31. Упражнения “Условные предложения” (с ответами) 1. Раскройте скобки в условных предложениях I типа и поставьте глаголы в правильную форму. Н-р: If it… (rain), we… (stay) at home. (Если пойдет дождь, мы останемся дома.) – If it rains, we shall stay at home. If he… (practice) every day, he… (become) a champion. (Если он будет тренироваться каждый день, он станет чемпионом.) […]...
  32. Упражнения “Неопределенные местоимения some, any, no и их производные (something, anyone, nobody)” (с ответами) 1.Составьте из данных слов предложения. Переведите. Some – the kitchen – I – for – want – furniture – to buy. Aren’t – the table – cakes – on – there – on – any. Have – I – please – can – some – butter? There – any – casinos – in – are […]...
  33. Упражнения “Герундий и инфинитив” (с ответами) 1. Выберите из скобок герундий или инфинитив. I am planning… (to visit/visiting) my granny next week. (Я планирую навестить бабулю на следующей неделе.) When they finish… (to eat/eating) their lunch, they’ll go to the office. (Когда они закончат обедать, они отправятся в офис.) He suggested… (to buy/buying) some food. (Он предложил купить немного продуктов.) Does […]...
  34. Упражнения “Английские глаголы состояния и действия State verbs/action verbs” (с ответами) 1. Найдите в следующем списке глаголов только глаголы состояния. To love, to understand, to cost, to work, to need, to enjoy, to learn, to want, to hate, to like, to sleep, to believe, to agree, to answer, to translate, to prefer, to drive, to remember, to belong, to matter, to depend, to drink, to paint, […]...
  35. Упражнения “Вопросы в косвенной речи” (с ответами) 1. Измените предложения с общими вопросами на косвенную речь. Например: “Are you happy?” he asked her. (“Ты счастлива?”, спросил он ее.) – He asked her if she was happy. (Он спросил, счастлива ли она.) I asked him, “Have you seen my dog?” (Я спросил его: “Ты видел мою собаку?”) “Can you give me an ice-cream?” […]...
  36. Упражнения “Времена группы Present” (с ответами) 1. Преобразуйте следующие утвердительные предложения в отрицательные. He usually leaves work at 5 p. m. We are enjoying the party. Mary has just met my boss. I’ve been writing this poem for a week. They like watching TV quizzes. That waiter has been speaking on the phone since 2 o’clock. You have broken my notebook. […]...
  37. Упражнения “Наречия образа действия” (с ответами) 1. Выберите в скобках правильный вариант наречия образа действия. He is always dancing waltz so… (passionate/passionately). (Он всегда танцует вальс так страстно.) David usually drives… (fast/fastly) but… (safe/safely). (Дэвид обычно водит машину быстро, но безопасно.) Your sister speaks Italian… (fluent/fluently) and… (good/well). (Твоя сестра говорит по-итальянски бегло и хорошо.) My son studies very… (hard/hardly) and… […]...
  38. Упражнения “Конструкция to be going to для выражения будущности” (с ответами) 1. Павел мечтает о будущем. Напишите о его планах, используя конструкцию to be going to. Н-р: I… (study) astronomy at university. – I’m going to study astronomy at university. (Я собираюсь изучать астрономию в университете.) I… (move) to London. I… (fly) to the Moon. I… (marry) at 25. We… (have) three kids. My wife… (become) […]...
  39. Упражнения “Условные предложения I типа” (с ответами) 1. Выберите подходящую форму глагола в каждом предложении. If we… (will leave/leave/leaves) at 7 o’clock, we… (will arrive/arrive/arrives) on time. If Bob… (will get/get/gets) a good job, he… (will buy/buy/buys) a new car. If you… (won’t drink/don’t drink/doesn’t drink) wine, you… (won’t feel/don’t feel/doesn’t feel) sleepy. The child… (will start/start/starts) crying if the toy… (will […]...
  40. Упражнения “Времена группы Simple” (с ответами) 1. Раскройте скобки, употребив глагол в Present Simple, Past Simple или Future Simple. We… (go) roller-skating last Saturday. Our granny… (bake) meat-pies every weekend. We… (write) an essay tomorrow. I really… (enjoy) the opera yesterday. Where your husband… (work) five years ago? British people… (prefer) tea to coffee. Tom, you… (meet) me at the railway […]...
Упражнения “Притяжательный падеж” (с ответами)
«
»